Zur Situation von PflegeschülerInnen:Anspruch undWirklichkeit

Autor*innen: Karin Kersting   |   Zeitschrift: Pflegewissenschaft, Hungen   |   Jahrgang: 8   |   Heft: 1   |   Seiten: 1 bis 1   |   Erscheinung: 01.01.2005   |   DOI: 10.3936/docid200594

Abstract

Inhalt dieses Beitrags sind ausgewählte Ergebnisse einer 5-jährigen Studie zur Bewältigung moralischer Konflikte im Arbeitsalltag von Pflegenden, die über einen Zeitraum von 2½ Jahren von der Robert Bosch Stiftung gefördert wurde.

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